Za co dostali nagrody

Szkoła Podstawowa w Czelinie jest jedną z czterech szkół  w gminie Mieszkowice. Jest małą, wiejską placówką, ale w niczym nie ustępuje dużym szkołom miejskim. Uczniowie osiągają wiele sukcesów na szczeblu gminnym, powiatowym oraz ogólnopolskim. SP w Czelinie może się pochwalić świetnym wyposażeniem klas. Posiada trzy tablice interaktywne, dobrze wyposażoną pracownię komputerową. Do sali oddziału przedszkolnego został zakupiony magiczny dywan, zabawka interaktywna, na której dzieci mogą bawić się i uczyć jednocześnie. Szkoła prężnie współpracuje ze środowiskiem lokalnym współorganizując imprezy plenerowe dla dzieci. Placówka bierze udział w projektach unijnych: m.in. EDUFUN, EDUSCIENCE, rozwijając zainteresowania uczniów i osiągając sukcesy.

 

W projekcie „Eduscience” brali udział uczniowie klasy pierwszej pod opieką Joanny Bocheńskiej. Szkolnym administratorem projektu jest dyrektor placówki Marzenna Obolewicz. Dzięki udziałowi w projekcie uczniowie klasy I ze Szkoły Podstawowej w Czelinie mogli zdobywać wiedzę w zupełnie inny sposób niż dotychczas. Projekt powstał z myślą stworzenia najbardziej optymalnych warunków do uczenia się i poznawania świata przez dzieci tak, aby zwiększyć zainteresowanie uczniów naukami matematyczno-przyrodniczymi. Celowi temu ma służyć m.in.: korzystanie z zasobów nowoczesnej platformy e-learningowej, włączanie w treść lekcji m.in. gier, quizów oraz lekcji on-line z naukowcami, wykorzystanie podczas zajęć tablicy interaktywnej, obserwacja pracy naukowców, prowadzenie pomiarów i obserwacji w ramach monitoringu przyrodniczego, udział w piknikach i festiwalach nauki, a także wycieczkach dydaktycznych. W celu właściwej realizacji zadań związanych z projektem „Eduscience”, szkoła otrzymała tablicę interaktywną wraz z oprogramowaniem i kamerę.

 

Projekt  będzie realizowany do listopada 2014 roku, a jego multimedialne produkty finalne zostaną  udostępnione uczniom i nauczycielom w całej Polsce.

Uczniowie klasy pierwszej zajęli pierwsze miejsce w kategorii klas I – III  w konkursie „MONITORING PRZYRODNICZY WIOSNĄ”. Konkurs przeznaczony był dla uczniów szkół, które uczestniczą w projekcie  „Podnoszenie kompetencji uczniowskich w dziedzinie nauk matematyczno-przyrodniczych i technicznych z wykorzystaniem innowacyjnych metod i technologii – EDUSCIENCE”. Uczniowie codziennie prowadzili monitoring przyrodniczy pod kierunkiem wychowawczyni Joanny Bocheńskiej.  Do  obserwacji meteorologicznych i przyrodniczych wykorzystywali otrzymany z projektu zestaw  przyrządów pomiarowych. Dane z obserwacji dzieci umieszczały w formie raportu na portalu EDUSCIENCE. Konkurs się już zakończył, ale  uczniowie z Czelina - podobnie jak  inne szkoły z całej Polski - nadal aktywnie prowadzą obserwacje w ramach monitoringu przyrodniczego. Dane z obserwacji są opracowywane i  przedstawiane w formie graficznej na mapkach tematycznych dostępnych na portalu EDUSCIENCE.

 

Uczniowie Szkoły Podstawowej w Czelinie po raz kolejny zajęli pierwsze miejsce w konkursie „Systematyczność monitoringu przyrodniczego” organizowanym w ramach projektu EDUSCIENCE. Uczniowie pod kierunkiem wychowawczyni Joanny Bocheńskiej prowadzili codzienne obserwacje meteorologiczne i przyrodnicze, a dane z obserwacji w postaci raportów umieszczali na portalu. Dzięki zaangażowaniu i wytrwałości uczniów szkoła otrzymała wspaniałe nagrody: kolejną tablicę interaktywną oraz zestaw programów multimedialnych, a uczniowie dyplomy i książki na temat metod skutecznego uczenia się.  

 

W szkole odbyły się „Czelińskie Spotkania Archeologiczne”. Przyjechali przedstawiciele uczniów z podstawówek z Mieszkowic i Zielina oraz z gimnazjum w Mieszkowicach.

 „Czelińskie Spotkania Archeologiczne” zorganizowano jako część projektu pod nazwą „Europejska Akademia Sołtysa”, realizowanego przez Fundację Rozwoju Demokracji Lokalnej w Szczecinie, wspólnie z sołectwem Czelin. W programie znalazły się: prezentacja przygotowana przez studentów Uniwersytetu Szczecińskiego pt.: „Archeolodzy nie szukają dinozaurów”, demonstracja starych instrumentów muzycznych, które własnoręcznie wytwarza Stanisław Mazurek oraz wystąpienia historyków pod kierunkiem dr. B. Rogalskiego.

Po przerwie i poczęstunku uczniowie wzięli udział w konkursie wiedzy. Dzieci chętnie udzielały się podczas rozpoznawania i nazywania prezentowanych na ekranie przedmiotów związanych z odkryciami archeologicznymi w Czelinie. Potrafiły też bez trudu zabawić się w archeologów i wyszukiwały różne obiekty w przygotowanych stanowiskach. Była to bardzo ciekawa lekcja historii.

 

 

Uczniowie klasy pierwszej oraz ich koledzy ze starszych klas uczestniczyli w spotkaniu podsumowującym realizację projektu EDUSCIENCE. Spotkanie było transmitowane na platformie e-learningowej. Podczas  transmisji szkoła w Czelinie została wyróżniona za aktywność i  zdobycie  I miejsca przez klasę pierwszą w konkursie „Monitoring przyrodniczy wiosną". W spotkaniu uczestniczyła również Marzenna Obolewicz - dyrektor szkoły i szkolny koordynator projektu oraz Joanna Bocheńska, wychowawczyni klasy pierwszej, realizująca wspólnie z uczniami zadania projektu.