Pamięć o historii buduje naszą przyszłość. Choć od tragicznych wydarzeń w warszawskim getcie minęły dekady, społeczność Szkoły Podstawowej nr 3 w Gryfinie udowodniła, że wartości takie jak solidarność i dialog są wciąż żywe i niezwykle ważne dla młodego pokolenia.
Mimo że tegoroczna, 83. rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim przypadła w niedzielę, gryfińska „Trójka” nie zapomniała o tym ważnym punkcie na mapie naszej narodowej pamięci. Przez kilka dni korytarze szkoły wypełniły się żółtymi akcentami, a uczniowie i nauczyciele zjednoczyli się w ramach ogólnopolskiej akcji społeczno-edukacyjnej „Żonkile 2026”.
Dlaczego żonkil?
Symbol ten nie jest przypadkowy. Nawiązuje on do poruszającego gestu Marka Edelmana, ostatniego przywódcy powstania, który co roku, 19 kwietnia, składał bukiet żółtych kwiatów pod Pomnikiem Bohaterów Getta. Dzięki inicjatywie Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN, ten skromny kwiat stał się symbolem zbiorowej pamięci o tysiącach walczących i cywilów ukrywających się w ruinach getta.
-Staraliśmy się podkreślić znaczenie wspólnoty, solidarności i dialogu ponad podziałami – informuje Bernadetta Mockało, nauczycielka ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Gryfinie.
Edukacja poprzez działanie
Obchody w szkole rozłożono na dwa kluczowe dni: piątek (17 kwietnia) oraz poniedziałek (20 kwietnia). W tym czasie społeczność szkolna podjęła szereg inicjatyw:
- Symboliczne przypięcie żonkila: Uczniowie i pracownicy szkoły nosili papierowe kwiaty na znak pamięci o bohaterstwie i cierpieniu.
- Warsztaty i rękodzieło: Żonkile zostały wykonane własnoręcznie przez uczniów, co pozwoliło na chwilę refleksji nad znaczeniem tego symbolu.
- Lekcje wychowawcze: W klasach odbyły się specjalne zajęcia, podczas których prezentowano projekty multimedialne przybliżające historię powstania.
- Gazetki tematyczne: Na korytarzach pojawiły się materiały edukacyjne, które w przystępny sposób popularyzowały wiedzę historyczną.
Łączy nas pamięć
Hasło tegorocznej akcji – „Łączy nas pamięć” – wybrzmiało w Gryfinie wyjątkowo mocno. Wspólne przygotowania i udział w akcji pokazały, że szkoła to nie tylko miejsce zdobywania wiedzy z podręczników, ale przede wszystkim przestrzeń do budowania empatii i zrozumienia dla wspólnej, często trudnej historii.
Działania podjęte w SP3 udowadniają, że pamięć o przeszłości może stać się fundamentem dla dialogu ponad podziałami w świecie współczesnym. To lekcja historii, której nie da się zapomnieć.
Napisz komentarz
Komentarze