Przejdź do głównych treściPrzejdź do głównego menu
wtorek, 16 czerwca 2026 23:30
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama

Młodzi, ambitni i przeciążeni. Dlaczego Uniwersytet Szczeciński stawia na wsparcie psychiczne?

Matura to jeden z pierwszych poważnych momentów w życiu młodego człowieka. Zaraz po niej pojawia się kolejna ważna decyzja – wybór studiów i miejsca, w którym przez najbliższe lata będzie budować swoją przyszłość. Coraz częściej jednak zarówno maturzyści, jak i ich rodzice patrzą na uczelnię nie tylko przez pryzmat kierunków, rankingów czy perspektyw zawodowych. Liczy się także coś jeszcze – poczucie bezpieczeństwa, wsparcie i świadomość, że w trudniejszym momencie student nie zostanie sam.
Młodzi, ambitni i przeciążeni. Dlaczego Uniwersytet Szczeciński stawia na wsparcie psychiczne?
Platforma stworzona przez Uniwersytet Szczeciński dostarcza rzetelnych materiałów pomagających lepiej rozumieć emocje, radzić sobie ze stresem oraz rozwijać kompetencje psychiczne niezbędne w codziennym życiu. Jednocześnie zachęca do aktywnego uczestnictwa w życiu społeczności akademickiej, budowania relacji i wzmacniania poczucia przynależności.

Autor: US

Dorosłość pod napięciem

W dzisiejszych czasach młody człowiek funkcjonuje pod ogromną presją. Presją wyników, wyborów, oczekiwań społecznych i niepewności dotyczącej przyszłości. Psychologowie od lat zwracają uwagę, że przejście ze szkoły ponadpodstawowej w dorosłość jest jednym z najbardziej wymagających etapów rozwojowych.

Jak podkreśla amerykańska psycholożka rozwojowa Meg Jay: „To, co robimy po dwudziestce, ma ogromne znaczenie dla całego dalszego życia”. Dlatego dziś uczelnia nie może być już wyłącznie miejscem zdobywania wiedzy. Powinna być także przestrzenią rozwoju emocjonalnego, budowania relacji i wsparcia psychicznego.

Problemy psychiczne wśród młodych ludzi stają się jednym z największych wyzwań społecznych. Według specjalistów coraz częściej studenci mierzą się z przewlekłym stresem, lękiem, wypaleniem czy poczuciem osamotnienia. Psychoterapeutka Brené Brown zauważa: „Nie możemy wybiórczo tłumić emocji”. Ignorowanie napięcia psychicznego nie sprawia, że ono znika, dlatego tak ważna jest łatwo dostępna pomoc.

Natomiast rodzice przyszłych studentów często zadają dziś pytanie: „Czy moje dziecko poradzi sobie w nowym mieście, nowym środowisku, pod presją studiów?”. To naturalne obawy. Dobra uczelnia odpowiada na nie, nie tylko programem nauczania, ale także stworzeniem bezpiecznej przestrzeni do rozmowy i wsparcia.

Ze względu na to, że tak ważne jest zdrowie psychiczne studentów, Uniwersytet Szczeciński konsekwentnie rozwija działania pomocowe w zakresie wsparcia psychicznego.

To może być sygnał

Kadra dydaktyczna US w swojej codziennej pracy bardzo często spotyka się ze studentami, którzy mierzą się z różnorodnymi trudnościami. Zarówno natury emocjonalnej, jak i organizacyjnej czy społecznej. To pokazuje, jak bardzo potrzebne są dostępne i dobrze skomunikowane formy pomocy. W tym celu Uniwersytet Szczeciński stworzył stronę www.sygnow.usz.edu.pl, która ma być miejscem wsparcia i rzetelnej informacji.

Platforma nie jest jedynie kolejną stroną informacyjną. To przemyślana i dostępna przestrzeń, zaprojektowana z myślą o użytkowniku – intuicyjna, przyjazna i pozbawiona formalnego dystansu, który często stanowi barierę w sięganiu po pomoc. W jednym miejscu gromadzi wszystkie kluczowe informacje dotyczące wsparcia psychicznego oferowanego przez uczelnię: od konsultacji indywidualnych, przez interwencje kryzysowe, aż po warsztaty rozwojowe i działania integracyjne.

– Dziś nie mamy już wątpliwości, że zdrowie psychiczne jest fundamentem funkcjonowania młodego człowieka, zarówno w przestrzeni akademickiej, jak i osobistej – podkreśla dr Edyta Sielicka z Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Szczecińskiego. – Dlatego tak ważne jest tworzenie rozwiązań, które są dostępne, zrozumiałe i prawdziwie wspierające. Platforma sygNOW to nie tylko narzędzie informacyjne, ale przede wszystkim znak, że student nie jest sam ze swoimi trudnościami.

Istotnym elementem projektu jest także jego wymiar edukacyjny i profilaktyczny. Platforma dostarcza rzetelne materiały pomagające lepiej rozumieć emocje, radzić sobie ze stresem oraz rozwijać kompetencje psychiczne niezbędne w codziennym życiu. Jednocześnie zachęca do aktywnego uczestnictwa w życiu społeczności akademickiej, budowania relacji i wzmacniania poczucia przynależności.

Strona internetowa jest przykładem nowoczesnego podejścia do troski o dobrostan społeczności akademickiej – podejścia, które łączy dostępność, edukację i pomoc. To przestrzeń, która może stać się dla wielu studentów pierwszym krokiem do odzyskania równowagi i poczucia bezpieczeństwa.

Wsparcie w planowaniu kariery

Wybór kierunku studiów i planowanie przyszłości zawodowej to dla wielu młodych ludzi proces pełen pytań i wątpliwości, a co za tym idzie – kolejna sytuacja wzmagająca stres. Nie każdy maturzysta od razu wie, jaka ścieżka będzie dla niego najlepsza, jakie ma predyspozycje i w jakim środowisku odnajdzie się zawodowo. Coraz częściej młodzi ludzie szukają więc nie tylko informacji o kierunkach studiów, ale także wsparcia w lepszym poznaniu siebie i swoich możliwości.

Na te potrzeby odpowiada Uniwersytet Szczeciński, oferując bezpłatne doradztwo edukacyjne i zawodowe skierowane zarówno do kandydatów na studia, jak i studentów. Szczegóły dostępne są na stronie www.doradztwo.usz.edu.pl. Konsultacje pomagają uporządkować wiedzę o własnych zainteresowaniach, mocnych stronach i planach na przyszłość. To przestrzeń do spokojnej rozmowy o wyborach edukacyjnych, rynku pracy i możliwościach rozwoju.

Osoby korzystające ze wsparcia mogą nie tylko uzyskać informacje dotyczące kierunków studiów czy specjalności, ale także wykonać test predyspozycji zawodowych i omówić jego wyniki z doradcą.

Ważne jest również indywidualne podejście do każdego uczestnika konsultacji. Doradztwo nie polega na wskazaniu jednej „właściwej” drogi, ale na wspólnym poszukiwaniu rozwiązań dopasowanych do potrzeb i możliwości konkretnej osoby. Dzięki temu młodzi ludzie mogą podejmować bardziej świadome decyzje i z większym spokojem patrzeć na swoją przyszłość.

Ważne decyzje, realne wsparcie

Decyzje podejmowane na początku dorosłości rzadko są proste, dlatego tak ważne jest otoczenie, które pomaga je oswoić i uporządkować. Uczelnia może być nie tylko miejscem zdobywania dyplomu, ale też przestrzenią, w której młody człowiek uczy się rozumieć siebie i swoje potrzeby. Właśnie takie podejście buduje trwałe fundamenty na kolejne lata życia. Bo dobrze wybrana droga to nie tylko kierunek studiów, ale przede wszystkim poczucie, że nie trzeba iść nią samemu.


Uniwersytet Szczeciński 20 maja rozpoczął rekrutację na studia na rok akademicki 2026/2027. Szczegółowe informacje znajdują się na stronie www.kandydaci.usz.edu.pl

 

Artykuł sponsorowany


Podziel się
Oceń

Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
KOMENTARZE
Autor komentarza: Rondos Treść komentarza: Ręce opadają, jak się na to patrzy. Radna Nożewnik chciała to załatwić z klasą, poprosiła o przeprosiny, a tamta idzie w zaparte. Zero honoru i kultury osobistej ze strony władzy. Data dodania komentarza: 16.06.2026, 23:18 Źródło komentarza: Skandal w radzie: Radna Barbara Nożewnik wyrzucona z posiedzenia komisji rewizyjnej Autor komentarza: kopytko Treść komentarza: Ta eskalacja konfliktu wokół rynku krypto pokazuje paraliż decyzyjny państwa. Rząd poprawia ustawę, dodaje coroczne raporty KNF, a prezydent i tak odrzuca projekt, bo uważa go za „niemal identyczny”. To zamyka drogę do jakiegokolwiek kompromisu. Tracimy czas, podczas gdy przestępcy piorący brudne pieniądze bez problemu wykorzystują luki, których ta zawetowana ustawa miała się pozbyć. Data dodania komentarza: 16.06.2026, 23:16 Źródło komentarza: Prezydent pobił rekord z wetowaniem. Trzecie weto w sprawie kryptowalut i reakcja premiera Autor komentarza: ale... ale... Treść komentarza: Artykuł trafia w punkt, ale brakuje mi tu wspomnienia o edukacji dotyczącej dat ważności. Ludzie masowo mylą termin „należy spożyć do” z „najlepiej spożyć przed”. To drugie to często tylko sugestia producenta, a jedzenie po tej dacie wcale nie jest trujące. Gdybyśmy nauczyli się ufać własnym zmysłom – powąchać, spróbować – zamiast ślepo patrzeć na cyferki na opakowaniu, to marnowalibyśmy o jedną trzecią mniej jedzenia. Data dodania komentarza: 16.06.2026, 23:15 Źródło komentarza: Jedzenie ląduje w koszu. Bo problem zaczyna się niestety w domu Autor komentarza: niom Treść komentarza: No i skończą się wagary! Ze szkoły łatwo było uciec do żabki po czipsy, ale spróbuj zwiać z salki parafialnej, jak proboszcz osobiście pilnuje wyjścia, a za plecami masz armię babć z kółka różańcowego jako monitoring miejski. Tam system dyscypliny działa lepiej niż jakikolwiek elektroniczny dziennik! Data dodania komentarza: 16.06.2026, 23:14 Źródło komentarza: Lekcje religii ze szkoły do sali parafialnej. Lekcje religii u proboszcza
Reklama Mrówka
Reklama
Reklama
Reklama